Дети от 7 до 14. Становление в социуме, начало полового созревания.

1. В 7 лет ребенок идет в школу, кто-то в 6, но рекомендуют или в 5, или в 7. Это время, когда маленький человек встречается с требованиями к себе. Когда нужно свое «хочу» подавить и сделать то, что «должно и нужно». Если ребенок был приучен к правилам взаимодействия в семье, то у его не возникает с этим проблем. То есть он понимает, что это интересно и здорово — взрослеть, больше знать, уметь, дружить.

2. Мы даем понимание ребенку, что его учеба в школе — повышение его значимости! В семье к нему относятся уже серьезней, спрашивают мнение, учитывают интересы.
3. Как правильно относиться к оценкам? В самом начале дать понимание, что ребенок идет за знаниями и это важнее оценок. Отношения с учителями могут складываться разные. Мое мнение, таково что нужно сохранять самооценку и целостность личности сына или дочери. То есть быть в курсе, что происходит и не пускать на самотек, думая, что все само по себе рассосется. Ваш ребенок может быть прав или не прав, но Вы должны быть в курсе событий, идти — разговаривать. Есть правило — не критиковать ребенка при других людях, даже в семье. Один на один высказывать свои недовольства, вначале похвалив и рассказав, что Вы при этой ситуации чувствуете. Не унижайте достоинство ребенка!

4. Часто родители переводят на своих детей свои собственные нереализованные мечты или страхи. И из-за этого могут заставлять учиться или заниматься какими то внешкольными секциями. Конечно нет правил для всех. Но, детям нужны свободные часы, когда они занимаются «ничего неделанием», то есть в это время они делают то, что доставляет им удовольствие.

5. Компьютер и телефон — правила — не больше 2 часов в день. Но! Игры развивают ум и это тоже хорошо.

6. Рассматривайте жизнь ребенка в размере 100 лет. Часто стараются впихнуть в школьное время максимум знаний и навыков, перегружая психику и физику. А теперь статистика — кто самые успешные люди в жизни — троешники! Хотите сына академика, то вначале спросите себя — для чего это Вам? Что Вы не реализовали в своей жизни?

7. Через игру учимся! Все школьные знания можно и нужно оживить и сделать интересными!

8. Отношения родителей остаются вне зоны видимости детей, не вмешиваем детей, не ставим их судьями в наших ссорах.

9. Половое развитие начинается после 10 лет. Но про то, откуда и как рождаются дети — ребенок начинает интересоваться с 5 лет. Если Вы живете в деревне, то на животных дети видят и спокойно относятся к зачатию потомства. Если Вы городской житель, ну тут сложнее. Говорите с детьми на их языке, упрощайте, не вдавайтесь в подробности. Но и не отмахивайтесь и не думайте, что кто-то лучше Вас расскажет ребенку эту информацию. Подайте момент зачатия красиво и просто. Чтобы образ сложился правильный, ибо часто мысли о грязном сексе отпечатываются в подсознании и мешают потом стать родителями.

10. Около 10 лет мы уже спокойно говорим о вреде курения, алкоголя, наркотиков. Но вот, что делать, если Вы сами курите и пьете? Ваши дети повторят Ваш пример. Они будут относится к жизни и к себе так же, как и Вы.

11. Очень важно научить закону отражения, что окружающий мир относится и выстраивается, как зеркало, то что внутри человека то и снаружи. Говорим и показываем, что мир нейтрален, как Ты к нему, так и он к Тебе.

12. Духовное развитие дает свои позитивные плоды. Молитва, общение с Богом, Ангелам, своей душой.

13. Понимание ответственности увеличивается в этот период, растет разум, до 7 лет этого требовать не нужно. Не развито это место в головном мозге.

14. Учим детей обращаться с деньгами. Лучше не платить за домашнюю работу, пусть это будет вознаграждение за достижения в учебе или хобби праздники, годовщины, работа вне дома.

15. Начинает волновать, как реагирует противоположный пол. Рассказываем своим детям, что они красивые, талантливые и не критикуем внешность. Просто нельзя! Это развивает комплексы и непринятие себя на всю жизнь. Объясняем правила общения с противоположным полом.

16. Учим общению в группе, как решать споры и конфликты, отстаивать свое мнение конструктивными способами. Ребенок сам по себе может этому не научится.

17. Для детей после 10 лет важно, как они одеты. На это обращаем внимание, но и акцентируем другие ценности, кроме красивого тела и денег. Развиваем уверенность в себе.

18. Учим заботится о других без ущерба для себя. Видеть достоинства в других людях, уважать себя и других.